Pemberdayaan Generasi Muda Melalui Peningkatan Kompetensi Berbahasa Inggris Pariwisata Untuk Mendukung Desa Budo Kecamatan Wori Minahasa Utara Sebagai Desa Wisata Mangrove
Abstract
Suatu kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program Kuliah Kerja Nyata Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) telah dilaksanakan dengan baik di desa Budo Kecamatan Wori Kabupaten Minahasa Utara Sulawesi Utara. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan generasi muda berbahasa Inggris dan mengelola pariwisata untuk menjadikan desa Budo sebagai desa wisata mangrove. Kegiatan ini memiliki manfaat ganda yaitu selain adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan bagi masyarakat khususnya generasi muda, juga mempersiapkan mereka menjadi motor penggerak pembangunan di desa sekaligus mempersiapkan desa Budo sebagai salah satu desa penyangga pengembangan Likupang sebagai Kawasan Strategis Pariwisata Nasional (KSPN). Metode dan pendekatan yang digunakan yaitu kombinasi pendekatan partisipatif (Participatory Rural Appraisal) dan pemahaman desa secara cepat (Rapid Rural Appricial) dengan pendekatan kompetensi komunikati (Communicative Competence Approach) yang terdiri dari empat aspek kompetensi yaitu: gramatik, wacana, sosiolinguistik dan kompetensi strategis. Evaluasi dilakukan tiga tahap yaitu awal, tengah dan akhir kegiatan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa telah terfasilitasi upaya: (1) peningkatan pengetahuan dan keterampilan berbahasa Inggris generasi muda memandu wisatawan asing (2) kurangnya pengetahuan bahasa Inggris dari generasi muda terkait dengan pengelolaan dan aspek pemasaran wisata mangrove, (3) meningkatnya minat dan kemauan belajar bahasa Inggris bagi generasi muda
References
Andriani, Dwi, dan Agustina, Eka. (2018). Pengenalan Bahasa Inggris dalam Mengembangkan Pariwisata di Desa Lubar untuk Meningkatkan SDM. LOYALITASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1).
Damayanti, L. S. (2019). Peranan Keterampilan Berbahasa Inggris Dalam Industri Pariwisata. JOURNEY, 2(1).
Lee, C. L. (2016). Principles and Practices of ESP Course Design-A Case Study of a University of Science and Technology. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 5(2), 11–16.
Khabib, dan E. Maulidah. (2019). Peran Ketrampilan Bahasa Inggris Dalam Industri Pariwisata Dan Perhotelan, Ditinjau Dari Persepsi Mahasiswa Akparta Mandala Bhakti Surakarta. HOTELIER JOURNAL, 5(2).
Khuong, C. H. (2015). An Evaluation Of English Teaching And Learning In Tourism Training Programs In Vietnam. International Journal of Arts & Sciences, 8(6), 61-572
Neumeier, Stefan, and Pollermann, Kim. (2014). Rural Tourism As Promoter Of Rural Development – Prospects And Limitations: Case Study Findings From A Pilot Project promoting Village Tourism. Europ Countrys.
Copyright (c) 2021 Mister Gidion Maru, Revolson Mege, Rahel W Kimbal, Mellinia Tawas, Semuel Lasut
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
